رافقني تطبيقة مرافقة للولي في المجال البيداغوجي و النفسي و الغذائي و الرياضي و الثقافي

img

4ème-P.E.L-Module-7-MME-YAHIA-LAMIA

  • 4ème-P.E.L-Module-7-MME-YAHIA-LAMIA
  • 2025-04-15
img

3ème Lecture Etude de graphies Unité 7 Journée 1 MME YAHIA LAMIA

  • 3ème Lecture Etude de graphies Unité 7 Journée 1 MME YAHIA LAMIA
  • 2025-04-15
img

اعد و اقارن تمارين رياضيات

  • اعد و اقارن تمارين رياضيات
  • 2025-04-15
img

5ème Année Français Module 7 - conjugaison verbe prendre au présent et au passé composé Mohamed Guitni

  • 5ème Année Français Module 7 - conjugaison verbe prendre au présent et au passé composé Mohamed Guitni
  • 2025-04-15
img

3ème Année Français - Module 6 intégration--Mohamed GUITNI

  • 3ème Année Français - Module 6 intégration--Mohamed GUITNI
  • 2025-04-15
img

Devoir de contrôle 3

  • Devoir de contrôle 3
  • 2025-04-14
img

التمييز بين الحروف ح خ ج -قراءة - السنة الأولى

  • التمييز بين الحروف ح خ ج -قراءة - السنة الأولى
  • 2025-04-14
img

السنة الرابعة - لغة عربية - قراءة و قواعد لغة

  • السنة الرابعة - لغة عربية - قراءة و قواعد لغة
  • 2025-04-14
img

السنة الثالثة - لغة عربية - قواعد لغة - الجملة الاسمية و إنتاج كتابي بداية الحكاية - 140425 - محمد عمري

  • السنة الثالثة - لغة عربية - قواعد لغة - الجملة الاسمية و إنتاج كتابي بداية الحكاية - 140425 - محمد عمري
  • 2025-04-14
img

السنة الخامسة- لغة عربية - قواعد لغة - تصريف المضاعف مجردا و مزيدا في الماضي - 140425 - محمد عمري

  • السنة الخامسة- لغة عربية - قواعد لغة - تصريف المضاعف مجردا و مزيدا في الماضي - 140425 - محمد عمري
  • 2025-04-14